Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
gausssw
  • Home
  • Submissions
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 1 (2026): Volume 02 Nomor 01 (Juni 2026)

Vol. 2 No. 1 (2026): Volume 02 Nomor 01 (Juni 2026)

					View Vol. 2 No. 1 (2026): Volume 02 Nomor 01 (Juni 2026)
Published: 2026-06-06

Articles

  • Miskonsepsi yang Terjadi pada Pemecahan Masalah Geometri: Sebuah Systematic Literature Review Berdasarkan Teori Van Hiele

    Asmaun
    1-18
    • PDF
  • Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Permainan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

    Abdurahman Hamid
    19-29
    • PDF
  • Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kreativitas Matematis Siswa: Sebuah Kajian Literatur

    Ahyani Mirah Liani
    30-41
    • PDF
  • Beberapa Perumuman Kontraksi Kannan di Ruang Metrik Klasik yang Terkait Konsep Titik Tetap

    Syamsuddin Mas'ud
    42-51
    • PDF
  • Desain Local Instruction Theory pada Pembelajaran Pengukuran melalui Kue Tradisional Katirisala dalam Perspektif Etnomatematika

    Muhammad Syarifuddin Rahman
    52-66
    • PDF
  • Tinjauan Teorema Titik Tetap pada Beberapa Kontraksi Tipe Chatterjea di Ruang Metrik Klasik

    Syamsuddin Mas'ud
    67-75
    • PDF
  • Literatur Review: Sifat-Sifat Fundamental Turunan Fraksional Riemann–Liouville

    St. Nurhilmah Busrah
    76-86
    • PDF
  • Analisis Matematis Metode Automatic Short Answer Scoring Bahasa Indonesia: Dataset, Tantangan, dan Arah Penelitian Masa Depan

    Nur Fadilah
    87-97
    • PDF
  • Transformasi Pembelajaran Matematika melalui Integrasi ICT dalam Penguatan Keterampilan Abad ke-21

    Ahyani Mirah Liani
    98-109
    • PDF

tools

AUTHOR TOOLS
Author Guidelines Editorial Team Reviewers Publication Ethics Publication Fees Peer Review Process

TEMPLATE

TEMPLATE

ISSN

ISSN

VISITORS

VISITORS
Flag Counter

Web Analytics

View My Stats

INDEXING

INDEXING
 

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

auto

Author Tools
Author Guidelines Publication Ethics Copyright Notice Publication Fees Peer Review Process

PT ININNAWA PARAMACITRA EDUKASI

Komplek Bumi Palem P-23, Desa/Kelurahan Gunung Sari, Kec.
Rappocini, Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan

email: pt.ininnawaparamacitraedukasi@gmail.com

 

Creative Commons LicenseGAUSS: Journal of Mathematics, Statistics, and Mathematics Education licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.